三．关于写生

　　 经过半年的临摹和初步创作之后，工作室教学进入第二学期。2005年3月18日，导师姜宝林讲授了中国画的写生与创作，为研究院即将统一安排的工作室教学之二--写生作准备。写生是通过观察来捕捉大自然美的过程，同时也是检验临摹心得，到大自然去验证前人创造的笔墨程式，为下一步的创作积累素材。2005年4月10日，研究院统一安排六大工作室到山西省河曲县写生，由院长龙瑞带队，各工作室导师、研究院老师和学员计80余人。导师姜宝林率本工作室学员同往。写生结束后，姜宝林工作室又紧赴山西陵川南太行写生。 写生前的讲课（写生思路与方法），作为理论认识与指导方法的准备，导师姜宝林以李可染的写生思想为主线，结合自己的写生经验，讲解了写生的意义、思路、方法、必要性以及与创作的关系（讲课中引用李可染谈写生的内容，来自1980年3月10日上午在师牛堂李可染先生为即将去桂林写生的研究班的讲课，导师姜宝林时为李可染研究生，后根据课堂记录整理刊载于2004年天津人民美术出版社出版的《姜宝林写生集》）。写生与笔墨转换、写生实践，整理自写生期间的即时讲解和相关谈论，不限于作品点评，以时间、地点先后为序，并配以写生地点简介、写生素材、即时景象（即景）等背景资料。其中写生点评以本工作室学员作品为主，除个别作品外不一一对照。另外，讲课与写生期间学员提问切合主题内容的，亦以问答形式并存。主要教学内容为：
　　（一） 写生思路与方法
　　（二） 写生与笔墨转换
　　（三） 写生实践与点评
　　（四） 写生体验