庞薰琴（1906——1985），我国著名绘画艺术家、工艺美术家、工艺美术教育家。1906年出生，江苏常熟县人。15岁考入上海震旦大学。1925－1930年在巴黎叙利恩学院及大茅屋学院习画。1930年回国，成为当时有进步倾向的新兴美术启蒙运动组织者之一。1931年先后在上海昌明美术学校、上海美专任教。1932年于上海发起“决澜社”。1936年后分别任教于国立北平艺专、四川省立艺专、广东省立艺专、中山大学。1949年任中央美术学院华东分院教授、教务长兼油画系主任。1953年任中央美术学院工艺美术研究室主任，并负责筹建中央工艺美术学院。1956年任中央工艺美术学院教授、第一副院长。曾任中国美术家协会理事、全国文联委员等。1985年逝世。

　　作为中国工艺美术教育的开拓者和创始人之一，毕生从事美术教育工作，并坚持绘画艺术创作。在油画、水彩画、图案和装饰艺术的创作和研究方面取得了杰出成就，在海内外有重大影响。主要论著和个人画集有《中国历代装饰画研究》、《论工艺美术》、《工艺美术设计》、《庞薰琴工艺美术文集》、《图案问题的研究》、《庞薰琴画辑》、《庞薰琴画选》、《中国历代装饰画研究》、《决澜社与决澜后艺术现象》等。为中央工艺美术学院的创建和发展，为我国的工艺美术教育，作出了重要贡献。 

　　庞薰琴是一个多才多艺的、开拓型的艺术家，他对中国现代艺术做出了多方面的贡献。第一个方面是30年代与倪贻德等人追赶现代艺术潮流，创建现代艺术社团“决澜社”，向中国美术家和中国知识分子展示了西方现代艺术社团的活动方式。在“决澜社”出现之前，中国已经有过现代艺术的萌动，也有了许许多多的艺术社团，但“决澜社”却是第一个以“纯正”的欧洲艺术社团风貌出现在中国美术界，不像当时的其它西画社团大都以联谊、教学或经营为活动内容。因此，“决澜社”对中国现代艺术发展的影响是其它艺术社团不可代替的。

　　庞薰琴的第二个贡献，是以现代学术态度整理、研究中国装饰纹样。他能这样做，当然与他自己的禀赋有关，但也与他当时的交游不可分。抗日战争初期，他到中央研究院史语所下属的中央博物院筹备处任职。正是历史语言研究所的那些学者如李济、董作宾、梁思成、林徽音、梁思永，陈梦家、杨钟健、夏鼐……建议和引导庞薰琴从画室走向山村、苗寨，借鉴现代考古学和人类学思路，进行艰巨细致的田野考察，收集和整理传统民族装饰纹样。这显然不是一般艺术家所想象和习惯的治学方式。庞薰琴回忆这些学者说：“他们都是我的老师”，这绝不是客套话。在庞薰琴一生中，这些人对他在学术上起了积极影响，可惜后来与他共事的人并不都是如此。

　　庞薰琴的贡献之三是参与创建中国现代工艺美术教学体系。这是他付出大半生心血和感情的工作，虽然1957年的创痛一直伴随到他的暮年，但他并不为此而懈怠。半个世纪以来，中国的工艺美术教育形成自己独特的面貌，与庞薰琴、张仃等人的工艺美术教育主张和艺术观念有深层联系。不论后来者将作何评价，中国工艺设计与纯艺术的融合，工艺美术教育中人文精神的高扬，都是值得研究的经验。

　　庞薰琴不是那种“一以贯之”的文人。他的内心世界丰富多样，艺术观念、历史观念和人生追求，在不同的年代有不同的表现。而在绘画、工艺和教育几个方面又是互相渗透，互相影响的，他早期的绘画风格影响他后来的图案设计，他后期的绘画又受他长期从事的装饰纹样整理、设计工作的影响。他在音乐、诗文方面的修养使他的绘画、设计富于清雅的意境和鲜明的韵律。